语料库如何走进课堂教学——原则和方法探究
何安平
华南师范大学
摘要:本文从理论和实践的角度探讨语料库走进英语课堂教学的原则和方法,包括教育观念更新、教学语料库建设、教学活动设计和课堂实施与评价。
- 专辑:
教育与社会科学综合; 哲学与人文科学
- 专题:
外国语言文字
- 分类号:
H319
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