文献知网节
日语教育与日本学研究. 2011, (00)

中学日语有效教学的初探

张婷

  上海市甘泉外国语中学  

摘要：＜正＞1.引言《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》的核心理念是为了每一个学生的终身发展。在信息化时代和全球化时代中学日语课如何适应新的社会发展,开展有效的教学笔者在本论文中从中学日语有效教学理论和模式方面,结合实际工作做了研究,旨在摸索一种适合中国中学生的中学日语的有效教学模式。 
  • 专辑：

    哲学与人文科学; 教育与社会科学综合

  • 专题：

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号：

    G633.46

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • 下载
  • 在线阅读

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

温馨提示：阅读CAJ格式原文，请使用CAJ浏览器。

下载：176 页码：169-172 页数：4 大小：81K

相关推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关法规
  • 关联作者