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中等日语教育价值判断及发展规划研究

李友敏秦小聪张金龙

  中央财经大学    深圳外国语学校    人民教育出版社  

摘要:近年来,我国中等日语教育阶段的日语学习者人数攀升,中学管理层对日语学科的认知及发展愿景,对于该学科的发展具有重大影响。为了解中学管理层对日语学科的价值判断和发展规划,本研究开展了问卷调查及重点学校访谈。研究结果显示,目前中学日语学科建设取得了一定成果,拥有良好的口碑,其未来发展规划整体呈乐观态势,但同时也显现出一些迫切需要解决的深层次问题。中等日语教育的健康发展需要教育行政部门、教研管理部门、学校和一线日语教师的共同努力。 
  • 专辑:

    哲学与人文科学; 教育与社会科学综合

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.46

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