现在是去除知识区域划分的时候了吗？
克里夫·希斯金威廉·华纳文之
美国纽约大学英语系 美国加州大学圣芭芭拉校区英语系
摘要：数字人文与其所涉及的各个学科（如数据科学、信息科学等）之间的关系问题，一直是本刊关注的一个重点。这个当下的问题与历史密不可分，即大学学科体系在近现代时期的发展演变过程。本文作者克里夫·希斯金教授和威廉·华纳教授长期主持以纽约市为中心、横跨大西洋两岸的Re:Enlightenment学术研究项目。这是一个自2006年开启的、多个学科知名学者参与的、以启蒙运动与当下学科知识发展关系为中心议题的长期学术合作项目。两位作者在本文中表达的观点可以说是对这项研究之理念的一次集中阐述，希望于我们思考数字人文与当下及未来知识生产之间的关系有所帮助。
- 专辑：
教育与社会科学综合; 电子技术及信息科学
- 专题：
计算机软件及计算机应用; 图书情报与数字图书馆
- 分类号：
G250.7
引文网络
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