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编后语

摘要:<正>在本期的作者中,有不少传统学科领域的知名学者,这意味着越来越多的学者开始关注数字人文议题,无疑是一个值得欣喜的现象。“数字人文的可能性与边界”专题中几位专家就前沿问题的思考,可谓本期的一大看点。古籍与数字人文的结合,已形成一个大有可为的新领域,这也是本期的重心所在,好几个栏目都与之相关。这方面的工作基于多年来的学术沉淀、技术积累,并与两办发布的《关于推进新时代古籍工作的意见》相呼应,相信可以借助新技术、新传播手段焕发古籍的生机,推动优秀传统文化复兴。 
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    社会科学理论与方法

  • 分类号:

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