学校外部公共关系管理策略研究
段晋萍
山西太原广播电视中等专业学校
摘要：本研究探索了中国学校公共关系发育的条件和操作路径,在解决学校公共关系危机的同时提升我国学校公共关系的品质,鼓励互动沟通,扭转轻视公众的心态和行为习惯,从而为学校教育承担在步入小康社会中的民主责任营造管理环境,为学校公共关系管理提供参考框架和工具。
- 专辑：
经济与管理科学; 教育与社会科学综合
- 专题：
教育理论与教育管理
- 分类号：
G471
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