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高职院校公共关系学课的有效性探析

高玉贵

  河南农业职业学院  

摘要:公共关系学属于管理学的范畴,是一门实践性和应用性极强的学科。文章对高职院校公共关系学课有效性达成的基本要求作出阐释,分析了影响高职院校公共关系学课有效性达成的制约因素。提出提高高职院校公共关系学课有效性的策略选择:在传授理论知识基础上,注重人文素养的培养;采用启发式教学方法,培养学生互动讨论的习惯;创新公共关系学教材的编制;考核评价需要多元化;充分利用现代化的教学工具和技术方法。 
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    社会学及统计学; 高等教育

  • 分类号:

    G647;C912.31-4

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