文献知网节
知音励志. 2016, (10)

公共关系学课程翻转教学法研究

赵悦

  吉林农业科技学院  

摘要：翻转教学法是在教学过程中借助导学案、视频等,使教师从"演员"转变为"导演",通过对翻转教学法在各高等院校应用的分析与研究,结合笔者在公共关系学课程的实践,形成了以导学案为起点,翻转考核方式为终点的翻转教学模式,以期对公共关系学课程的教学改革提供借鉴。 
关键词：

公共关系学; 翻转教学法; 应用与实践;

  • 来源数据库：

    基础教育;

  • 分类号：

    C912.3-4;G642;G434

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