智能玩具在幼儿教育中的应用探索
班璐垚
喀什大学教育科学学院南疆教育发展研究中心
摘要：文章探讨了智能玩具在幼儿教育中的应用价值,分析其在促进幼儿多模态学习、培养STEM素养、促进幼儿社会与情感发展、支持个性化学习等方面的潜力,并提出智能玩具在幼儿教育中的具体应用策略,包括融入课程体系、注重玩具与应用场景的适配性、优化教师指导能力、丰富教学方法、加强家园合作等策略,旨在为幼儿教育工作者和家长提供有效整合智能玩具的实践建议。
- 专辑：
理工B(化学化工冶金环境矿业); 教育与社会科学综合
- 专题：
学前教育
- 分类号：
G614
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